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Concurso Logotipo

Com a finalidade de conquistar uma imagem icónica, representativa das premissas do Projeto Erasmus+ KA1 (L4F) Learning 4 Future! Communication, Creativity, Collaboration, Critical thinking!, a equipa coordenadora do mesmo lançou o desafio aos alunos das turmas de Artes Visuais e de Design gráfico, dos professores Ana Rita Oliveira, Carlos Franco, Francisca Pataco e Rosário Santos sob a forma de um concurso.

A adesão de discentes e docentes foi imediata, tendo participado na atividade 43 jovens, que deram asas à sua criatividade e espírito crítico, ao procurarem mostrar visualmente a relevância deste projeto europeu, na educação para um futuro cada vez mais competitivo, desafiante e imprevisível.

De acordo com o regulamento do concurso, os trabalhos elaborados foram sujeitos a uma avaliação, assente num conjunto de critérios previamente definidos, a qual conduziu à seleção do, atualmente exposto na da ESSA.

A equipa coordenadora do reconhece o empenho de todos os que colaboraram e parabeniza, em particular, o aluno Gonçalo Calado, do 2ºJ, que, com a sua entrega, desenhou o logotipo vencedor.

Ambos já integram a história deste projeto que se pretende de mudança e inovação.

A equipa Coordenadora do L4F

Dulce Ferreira

Laura Maria

Maria Manuel Dias

Alunos ajudam professores a preparem-se para as mobilidades do L4F

19 de novembro de 2019

 

No âmbito da discplina de Inglês, os alunos do 11ºC, da professora Laura Maria, fizeram diversos trabalhos sobre as cidades/países onde estão previstas a realização de formações do projeto L4F! Após a apresentação dos trabalhos à turma os alunos mostraram aos professores, que vão realizar as mobilidades  a Roma (Itália) e a Tromso (Noruega), locais de interesse, aspetos culturais e gastronómicos.

#ErasmusDays

10, 11 e 12 de outubro de 2019

 

Nos dias 10, 11 e 12 de outubro, dezenas de escolas europeias participaram na iniciativa “What are you doing for #ErasmusDays?”, promovida pelo Programa Erasmus+ e, como seria de esperar, o nosso Agrupamento não poderia ficar de fora. As ações levadas a cabo no AESA envolveram alunos do 3º ciclo, do ensino secundário e professores, tendo passarado pela construção humana da palavra ERASMUS+, pela inauguração da Erasmus Wall – novo espaço de divulgação à comunidade escolar das diferentes atividades de cada projeto – e por sessões de apresentação do projeto KA1 “Learning 4 future!”. Estas sessões contemplaram, ainda, a partilha de experiências de uso da plataforma eTwinning ao serviço do projeto KA2 “Breaking Down Walls"; a descoberta da plataforma School Education Gateway (incluindo os cursos da Teacher Academy); e a exploração da ferramenta DigCompEdu (Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores).

Próximos eventos

 

Maio/junho 2020*
 

  • Job-shadowing - Spkopje (Macedónia do Norte)

  • Job-shadowing - Ponitz (Alemanha)

* Adiado devido à COVID-19

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